Materi Rapat Koordinasi Assesmen Nasional 2020 Lengkap

Materi Rapat Koordinasi Assesmen Nasional 2020 – Assesmen Nasional adalah program yang dikembangkan dengan tujuan untuk memetakan kualitas pendidikan di seluruh satuan pendidikan, mulai dari sekolah/madrasah dasar sampai tingkat menengah atas. Hal ini sebagai upaya untuk mendukung program Merdeka Belajar yang di jalankan oleh Kemendikbud Ri.

Table of Contents

Apa itu Assesmen Nasional?

Seperti yang sudah disebutkan sebelumnya bahwa assesmen nasional digunakan untuk mengukur tingkat kualitas dan mutu pendidikan di Indonesia. Mutu pendidikan dapat diukur dengan menggunakan 3 instrumen, yaitu :

Asesmen Kompetensi Minimum, digunakan untuk mengukur kemampuan bernalar dengan literasi membaca dan numerasi sebagai hasil pembelajaran kognitif;
Survei Karakter, digunakan untuk mengukur karakter, sikap, kebiasaan, nilai-nilai yang merupakan hasil pembelajaran afektif;
Survei Lingkungan Belajar, digunakan untuk mengukur kualitas pembelajaran dengan memperhatikan iklim dan kondisi sekolah yang menunjang kegiatan pembelajaran di sekolah.

Sasaran Assesmen Nasional

Assesmen ini akan diikuti oleh semua komponen satuan pendidikan. Mulai dari peserta didik, guru, tenaga kependidikan, dan Kepala satuan pendidikan.

Peserta Didik

Assesmen nasioanal akan diikuti oleh peserta didik dengan mengambil sampel secara acak dari peserta didik kelas 5 untuk jenjang SD/MI, peserta didik kelas 8 untuk jenjang SMP/MTs, dan peserta didik di kelas 11 jenjang SMA/SMK/MA. Setiap peserta didik yang terpilih akan mengerjakan 3 instrumen assesmen nasional yaitu, AKM, Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar.

Guru/Tenaga Pendidik

Semua guru/tendik akan mengerjakan instrumen Survei Lingkungan Belajar secara mandiri.

Kepala Satuan Pendidikan

Semua kepala satuan pendidikan akan mengerjakan instrumen Survei Lingkungan Belajar secara mandiri.

Tujuan Assesmen Nasional

Asesmen Nasional diharapkan dapat mendorong guru untuk dapat mengembangkan kompetensi kognitif yang mendasar sekaligus kualitas karakter peserta didik secara utuh

Pentingnya mengukur literasi dan numerasi

Literasi membaca dan numerasi adalah dua kompetensi minimum yang wajib dikuasai oleh peserta didik di abad 21 sekarang ini untuk bisa belajar sepanjang hayat, bersaing dengan dunia luar, dan berkontribusi pada masyarakat. Padahal hasil studi nasional dan internasional menunjukkan bahwa tingkat literasi peserta didik Indonesia masih rendah atau di bawah rata-rata.

Perlunya juga mengukur karakter

Pendidikan bertujuan untuk menggali dan mengembangkan potensi peserta didik secara utuh. Asesmen nasional mendorong pengembangan karakter, sikap, nilai, dan perilaku yang mencerminkan pelajar yang mengamalkan nilai-nilai pancasila.