Soal Try Out Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Kunci Jawaban
Soal Try Out Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Kunci Jawaban – Untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian nasional SMA dan UTBK bagi peserta didik kelas 12 SMA MA SMK, PenaGuru membagikan Latihan soal try out Bahasa Indonesia kelas XII. Semoga dengan contoh soal tersebut dapat memperbesar peluang bagi peserta didik sekalian untuk lulus.
Simak pembahasan soal try out Bahasa Indonesia kelas 12 SMA sederajat berikut ini. Kumpulan soal ini dirangkum dari soal try out bahasa indonesia kelas 12 smk 2020, soal try out kelas 12 dan pembahasannya, soal try out sma dan kunci jawaban, serta soal try out bahasa indonesia 2021.
Soal Try Out Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Kunci Jawaban
Okey langsung saja pelajari soal try out Bahasa Indonesia kelas 12 beserta jawabannya berikut ini.
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!
1. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
2. Makna marginal dalam paragraf tersebut adalah ….
A. Subur
B. Tebing
C. Tepi
D. Datar
E. miring
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4!
3. Kalimat penjelas yang tidak padu adalah ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
4. Mengapa ada pendapat bahwa remaja tidak peduli terhadap kebersihan lingkungan?
A. Ada tuduhan yang ditujukan kepada remaja.
B. Masih ada remaja yang membuang sampah sembarangan.
C. Para siswa ditekankan untuk menjaga kebersihan lingkungan.
D. Ada sebagian remaja yang tidak peduli terhadap lingkungan.
E. Ada siswa yang memelihara kebersihan kelas dan sekolah.
5. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
(1) Pada tahun 2013 kualitas masyarakat Indonesia semakin rendah. (2) Hal ini dilihat dari semakin meningkatnya angka pengangguran di Indonesia. (3) Tahun 2012 angka pengangguran hanya 30% dan tahun 2013 bertambah menjadi 43%. (4) Angka kriminalitas di Indonesia juga semakin meningkat. (5) Dan yang paling parah banyak masyarakat Indonesia yang tidak mengikuti program pemerintah wajib belajar 9 tahun.
Kalimat yang berisi fakta dalam paragraf tersebut adalah nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 6 s.d. 8!
6. Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. penanganan tsunami secara dini
B. sistem kerja peringatan tsunami
C. penanggulangan tsunami
D. kerja sirene pada peringatan dini
E. penanganan penduduk di daerah rawan tsunami
7. Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah ….
A. mengajak masyarakat untuk hati-hati menghadapi tsunami
B. memberitahukan akan nada bunyi sirene pertanda tsunami
C. menghimbau masyarakat untuk menghindari tsunami
D. memberitahukan pada masyarakat tentang peristiwa tsunami
E. menginformasikan kepada masyarakat tentang fungsi sirene
8. Kalimat yang menggunakan kata tidak baku adalah nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Bacalah kutipan biografi berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10!
9. Hal yang dapat diteladani dari Amir Hamzah adalah ….
A. Karya-karyanya digemari masyarakat.
B. Menjadi penyair besar pada zaman Pujangga Baru.
C. Mampu membuat puisi dalam bahasa Melayu-Indonesia.
D. Memperkaya dirinya dengan kebudayaan lain.
E. Mendapat berbagai penghargaan hingga sekarang.
10. Mengapa Amir Hamzah menjadi penyair yang diakui kemampuannya dalam bahasa Melayu-Indonesia?
A. Ia berkecimpung dalam kegiatan sastra dan kebudayaan Melayu.
B. Amir Hamzah tinggal di Pulau Jawa pada saat kemerdekaan.
C. Ia memperkaya dirinya dengan kebudayaan modern.
D. Ia menjadi penyair besar pada zaman Pujangga Baru.
E. Ia menjadikan bahasa Melayu dihargai hingga jaman sekarang.
Bacalah kutipan tajuk rencana berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12!
11. Pendapat penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah ….
A. Perlunya memberi perhatian lebih pada pembangunan desa.
B. Jakarta saat ini menyandang gelar kota termacet di dunia.
C. Arus urbanisasi ke Tangerang, Bekasi, dan Depok lebih cepat dari Jakarta.
D. Jakarta termasuk 10 besar kota termacet di dunia.
E. Kita harus peduli dengan arus urbanisasi dan masa depan kota Jakarta dan kota di sekelilingnya.
12. Pihak yang dituju oleh penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah ….
A. Masyarakat
B. pemerintah pusat
C. pendatang baru
D. pengusaha otomotif
E. pemerintah daerah
Cermatilah teks berikut!
13. Persamaan kedua teks tersebut adalah ….
A. membahas peristiwa malapetaka di bumi akibat komet
B. menjelaskan gejala alam yang muncul di malam hari
C. menguraikan perpindahan bintang atau planet di alam
D. memperkirakan timbulnya bencana akibat perubahan alam
E. membicarakan gejala alam yang terjadi di ruang angkasa
Bacalah kutipan novel berikut untuk menjawab soal nomor 14 s.d. 16!
14. Watak ustaz yang tegas diungkapkan melalui ….
A. dialog tokoh
B. tanggapan tokoh lain
C. keadaan sekitar tokoh
D. pikiran tokoh
E. uraian langsung pengarang
15. Pertanyaan yang membuktikan latar suasana yang menegangkan terdapat dalam kalimat ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (1)
16. Konflik dalam kutipan tersebut adalah ….
A. Ustaz Torik melarang rencana tokoh aku pergi ke Ponorogo.
B. Ustaz Torik merasa disaingi muridnya dalam menulis kaligrafi.
C. Ustaz Torik merasa tidak senang terhadap tabiat tokoh aku.
D. Ustaz Torik menggurui muridnya.
E. Si tokoh aku merasa ketakutan karena hobinya diketahui ustaz.
Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 17 s.d. 19!
17. Pernyataan yang menggambarkan tokoh orang tua berwatak penyayang terdapat pada kalimat ….
A. (1), (2), (3), dan (6)
B. (1), (2), (3), dan (7)
C. (2), (3), (6), dan (8)
D. (2), (5), (6), dan (8)
E. (3), (5), (7), dan (8)
18. Nilai moral yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. kasih sayang orang tua
B. hari pertama masuk sekolah
C. mendukung anak untuk sekolah
D. berangkat sekolah naik sepeda
E. sayang terhadap orang tua
19. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ….
A. Setiap warga negara Indonesia wajib belajar 9 tahun.
B. Hari pertama sekolah paling membahagiakan siswa-siswa.
C. Orang tua wajib mengusahakan pendidikan bagi anak-anaknya.
D. Carilah ilmu sampai ke sekolah yang paling jauh.
E. Pendidikan dapat memperbaiki tingkat kehidupan seseorang.
20. Bacalah kutipan berikut!
Hal utama yang disepakati dalam kutipan tersebut adalah ….
A. harga ikan
B. jenis ikan
C. berat ikan
D. kualitas ikan
E. kuantitas ikan
21. Cermatilah paragraf deskripsi berikut!
Kali kecil di depan rumah temanku terlihat sangat kotor. Warna airnya hitam pekat dan berminyak. Di pinggir kali, tampak pula tumpukan sampah yang umumnya berupa kantong plastik dan botol plastik bekas. Kotoran-kotoran itu terlihat menghambat lajunya air mengalir atau membuat air tergenang.
Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. Dari genangan air itu, tercium bau busuk yang menyengat hidung.
B. Ini kesalahan warga setempat yang membuang sampah sembarangan.
C. Kalau dibiarkan tentunya banjir akan melanda wilayah itu di musim hujan.
D. Di sinilah perlunya pengadaan petugas kebersihan yang senantiasa bertugas.
E. Dalam hal ini, bila terjadi banjir, tidak ada yang dapat disalahkan.
22. Cermatilah paragraf berikut!
Pusat perbelanjaan akan diserbu oleh masyarakat di hari-hari menjelang Lebaran. Semua ingin tampil agak menarik dan cantik di hari Lebaran. Mereka rela meluangkan waktu, tenaga, serta uang untuk mendapatkan busana dan perlengkapan lain yang lebih diinginkannya.
Frasa yang tepat untuk mengganti frasa yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ….
A. supaya menarik, paling diinginkannya
B. amat menarik, akan diinginkannya
C. tetap menarik, diinginkan sekali
D. lebih menarik, sangat diinginkannya
E. sangat menarik, sudah diinginkannya
23. Bacalah paragraf berikut!
Istilah yang tepat untuk mengganti kata yang bercetak miring adalah ….
A. Konstipasi
B. Kontroversi
C. Kolaborasi
D. Konsentrasi
E. konsisten
24. Bacalah paragraf berikut!
Untuk mempercepat laju kereta kuda, dapat dipasang tongkat dan tali berisi sayuran di depan hidung kuda sehingga ada upaya kuda untuk menggapai sayuran itu. Terjadilah aksi yang luar biasa. Aksi itu disebabkan adanya rangsangan. Rangsangan itu dapat diberikan kepada siapa saja.
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragaraf tersebut adalah ….
A. Penghargaan perlu diberikan untuk memotivasi seseorang dalam mencapai hal yang diinginkan.
B. Maka dari itu, seekor kuda mampu dimotivasi dengan rangsangan makanan sehingga kuda mau bertindak.
C. Ternyata, semua tindakan harus dimulai dengan adanya penghargaan atau apresiasi.
D. Maka dari itu, penghargaan berbentuk motivasi bukan sekedar untuk manusia saja, hewan juga perlu diperhatikan.
E. Penghargaan perlu ditata sedemikian rupa, sehingga tercipta hubungan yang harmonis antara kenyataan dan keinginan.
25. Cermatilah ilustrasii paragraf berikut!
Penulis Wedhawati mengarang buku berjudul yang buat anda dan para pejabat, eksekutif, wartawan, dan dosen. Buku ini diterbitkan oleh Duta Wacana Universitas Press di Yogyakarta tahun 1995.
Perbaikan penulisan judul buku pada ilustrasi tersebut adalah ….
A. Yang Buat anda dan para Pejabat, Eksekutif, Wartawan, dan Dosen
B. Yang buat Anda dan para Pejabat, Eksekutif, Wartawan, dan Dosen
C. Yang Buat anda dan para pejabat, Eksekutif, Wartawan, dan Dosen
D. Yang Buat Anda dan Para Pejabat, Eksekutif, Wartawan, dan Dosen
E. Yang Buat Anda Dan Para Pejabat, Eksekutif, Wartawan, Dan Dosen
26. Bacalah pantun berikut!
Satu bulan tiga puluh hari,
setahun ada dua belas bulan.
Jangan biarkan hati menjadi iri,
….
Larik yang tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah ….
A. Tatkala orang berlimpah rizki
B. Selama orang masih punya hati
C. Sebelum bapa ibu mengabulkan janji
D. Jika teman mendapat keberhasilan
E. Manakala pulang sekolah kehujanan
27. Bacalah kutipan berikut!
Aris bingung, ia lupa membawa uang untuk membeli LKS. “Las, aku pinjam uangmu dulu, ya,” katanya pada Lastri. “Untuk apa?” tanya Lastri. “Aku ingin beli LKS, tetapi aku lupa membawa uang saku. Bagaimana, Las? Boleh, kan?”. “Tentu boleh,” jawab Lastri. “Besok aku kembalikan uangmu, ya.” “Ya. Santai aja kawan.”
“Kamu memang …”, kata Aris dengan wajah senang.
Kalimat yang lengkap melengkapi kutipan tersebut adalah ….
A. tidak memikirkan uang
B. kawan yang tidak pelit
C. selalu suka meminjami aku uang
D. baik kalau meminjamiku uang
E. bukan mata duitan
28. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Kalimat resensi (penilaian) yang menyatakan keunggulan dalam kutipan tersebut adalah ….
A. Banyak kalimat tanya yang tidak memerlukan jawaban digunakan sebagai sindiran untuk menjauhkan lawan bicara.
B. Penerapan nilai-nilai religius, tanggung jawab moral, dan kepedulian diungkapkan dengan jelas.
C. Karakter haji Saleh yang kontradiktif dikemas dalam cerita yang memikat.
D. Tema cerita tidak terlalu menarik tetapi dapat menggugah hati pembacanya karena menggunakan bahasa yang lugas.
E. Amanat yang disampaikan kepada pembacanya tidak penting untuk dikaji dalam kehidupan masa kini.
29. Cermatilah kutipan berikut!
Kalimat kritik yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah ….
A. Sebuah pelajaran berharga tentang dendam justru muncul melalui tokoh yang masih muda.
B. Munculnya tokoh tambahan Acin, akhir cerita novel ini menjadi bercabang-cabang dan mengaburkan jalan cerita yang sebenarnya.
C. Tokoh tambahan Acin dalam cerita ini rupanya tidak dipertimbangkan benar oleh penulis sehingga terkesan penampilan tokoh yang serta merta.
D. Acin dalam novel ini adalah sosok tokoh tambahan, dari sisi umur karakternya kurang relevan dengan jalan pemikiran.
E. Pak Duano dalam kutipan novel ini tampil sebagai sosok yang kebingungan menghadapi problema hidup.
30. Bacalah kutipan novel berikut!
Ah, sebenarnya dia kagum pada laki-laki itu. Agaknya mesti beginilah makna dari setiap jiwa yang besar. Manusia besar, yang bakal tak pernah dicetak namanya dalam buku-buku pelajaran dan dikuliahkan oleh mahaguru-mahaguru. Sebab dia tak pernah menulis artikel dalam majalah, apalagi surat kabar. Manusia besar ini, filosofi ini, akan berlaku dari dunia tanpa apa-apa. Dia tak meninggalkan apa-apa, selain sejumput kesan-kesan tak beraturan pada sejumput orang lain tentang dia. Hanya itu.
Ziarah, Iwan Simatupang
Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah ….
A. Sebenarnya orang akan menilai kebesaran jiwa seseorang melalui nama dan karya-karya yang dihasilkan.
B. Laki-laki yang berjiwa besar itu telah meninggal dan namanya dicetak dalam buku-buku pelajaran.
C. Orang berjiwa besar telah menulis ide, gagasan, dan segala yang dipikirkan dalam buku-buku pelajaran.
D. Orang besar yang banyak dikagumi orang dalam cerita ini tidak banyak meninggalkan warisan kepada anak cucunya.
E. Sesungguhnya kebesaran jiwa seseoranglah yang menumbuhkan kekaguman pada orang lain meski orang itu tidak meninggalkan sesuatu kepada kita.
Demikian soal try out Bahasa Indonesia kelas 12 dan kunci jawaban yang dapat kami bagikan. Semoga bermanfaat buat peserta didik dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian yang akan datang. Bagi yang mencari soal try out Bahasa Indonesia kelas 9 SMP silahkan cek postingan sebelumnya.
soal try out bahasa indonesia kelas 12 smk 2020, soal try out kelas 12 dan pembahasannya, soal try out sma dan kunci jawaban, soal try out bahasa indonesia 2021
